Curso livre que reúne, de forma didática, abordagens reconhecidas pela ciência psicológica para o atendimento clínico de casos com sintomas depressivos.
O curso foi pensado para psicólogos que desejam organizar e atualizar sua atuação no atendimento a pacientes com sintomas depressivos, a partir da literatura científica disponível.
O curso apresenta, de forma didática, conteúdos da Terapia Cognitivo-Comportamental e demais abordagens com lastro na literatura científica para o atendimento de casos com sintomas depressivos.
Critérios diagnósticos, fatores de risco e modelos compreensivos da depressão a partir da literatura científica.
Estudo dos protocolos de avaliação, intervenção e prevenção reconhecidos pela literatura especializada.
Estudo de ativação comportamental, modelo ABC, psicoeducação e técnicas da TCC no contexto da sessão.
Discussão sobre estratégias para sustentação dos avanços e estruturação do encerramento do tratamento.
O curso foi estruturado em aulas breves, pensadas para se adequar à rotina de profissionais em atividade clínica.
Fundamentos teóricos e critérios diagnósticos a partir da literatura científica atual.
Fatores de risco, desencadeantes e mantenedores do quadro depressivo.
Pilares do tratamento e estratégias para engajamento do paciente no processo.
Estudo da ativação comportamental — uma das intervenções com maior evidência na literatura sobre depressão.
Trabalho com hábitos saudáveis a partir da Terapia Cognitivo-Comportamental.
Estudo do modelo cognitivo: identificação e reestruturação a partir do modelo ABC da TCC.
O papel das relações afetivas na manutenção do quadro e possibilidades de intervenção.
Estratégias éticas para envolver a rede de apoio do paciente no processo terapêutico.
Estudo de ferramentas complementares descritas na literatura para casos de maior complexidade.
Estratégias da literatura para sustentação dos avanços e estruturação do encerramento.
Revisão das evidências científicas que sustentam o uso da TCC no tratamento da depressão.
Estudo dos protocolos reconhecidos pela literatura para avaliação, manejo e prevenção do risco suicida.
Espaço de troca de experiências entre os participantes do curso, com participação eventual da ministrante para esclarecimento de dúvidas sobre o conteúdo.
As abordagens trabalhadas no curso são reconhecidas pela ciência psicológica e amplamente descritas na literatura científica. O conteúdo do curso reúne e organiza didaticamente esses conhecimentos, com o objetivo de apoiar a formação continuada de psicólogos.
"As aulas são claras, objetivas e práticas. Saí do curso com mais segurança para organizar minha condução clínica nos casos de depressão."
"A organização do conteúdo, com base em evidências, foi um diferencial importante. O módulo sobre risco suicida me ajudou a estruturar melhor essa parte do meu atendimento."
Depoimentos autorizados por seus autores, conforme prevê a Resolução CFP nº 011/2018. As experiências relatadas são pessoais e os resultados na prática clínica dependem de múltiplos fatores, incluindo a formação prévia, o contexto e a atuação individual de cada profissional.
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